ACTIVIDADES DE AULA CON WIKIS, PODCAST Y VIDEOCAST

1) Tras la lectura de libros que realizan individualmente los alumnos, les pedimos que busquen en diferentes wikis (como por ejemplo, wikipedia) información sobre el autor o autora de su libro, para realizar un resumen de su biografía, sus obras publicadas o algún dato interesante, y exponerlo oralmente en clase.

2) Utilizamos un videocast (como youtube), para proyectar un video en clase sobre un tema actual que interese a los alumnos. Tras ver el video, planteamos un debate abierto para que los alumnos expresen sus opiniones.

3) Entre todos los alumnos, han de decidir la noticia más relevante de la última semana. Tras esto, utilizamos varios podcast (de radio, periódicos, etc.) para escuchar esa noticia a través de profesionales. Una vez escuchado, los alumnos deben hacer, de forma individual, un resumen de esa noticia y redactar un breve artículo de opinión.

4) Facilitamos a los alumnos diversos enlaces de wikis y blogs para que busquen en casa un artículo de opinión que les resulte curioso sobre el tema que más les interés (actualidad, deportes, política…), y posteriormente explicarlo en clase.

5) Organizamos a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo deberá buscar en diversos videocast un video que les parezca interesante sobre el tema de estudio. Cada miembro del grupo deberá adoptar el rol de un personaje del video para hacer una pequeña representación en el aula.

6) Utilizamos diversos podcast para reproducir en clase distintos discursos argumentativos. Así, podemos explicar, de forma más clara y experimental, los distintos tipos de argumentos que existen, compararlos, etc.

7) Facilitamos a los alumnos diversos enlaces de wikis que contengan relatos cortos o poesías. Tras leer esa información, los alumnos deben inventar y escribir su propio cuento o poesía, y leerlo en clase.